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讓我們帶著責任去飛-努力與合作篇 說明書.pdf
讓我們帶著責任去飛-努力與合作篇 教案.pdf
3-4年級 5-6年級 休閒性運動 其他 飛盤
105-106優質體育教材教具【讓我們帶著責任去飛-努力與合作篇】

獎  項:優等  

教案名稱:讓我們帶著責任去飛-努力與合作篇

作  者:花蓮縣瑞穗國小李柏昂

 

教案簡介:

 

課程以第二層級的努力與合作目標,兼顧飛盤項目的技能學習,4節課為一個單元,每節課40分鐘,總共進行160分鐘的課程;於每節課後給予該節課的學習單,讓學生在課後練習和回饋。

在整個學習過程中,教師給予不同的目標,包含個人目標要讓學生自我努力,團隊目標要讓學生與他人和睦合作,凝聚團隊意識、進行問題解決,不分運動能力都能互相尊重配合協調,避免為了成功不擇手段、為了成功過度努力、為了成功而忽略多數人等行為的產生。

每節課實施TPSR模式的流程,依序進行課前和課後的個別關懷時間、課堂中藉由海報和影片的認知對話、設定不同階段飛盤練習的身體活動、以努力和合作為議題的小組討論、學生思考和歸納的自省時間,強調學生盡自己最大的努力來參與活動,以達成塑造品格的目標。

得獎原因:

1.每一節教學活動設計能掌握個人與社會責任模式特質,提問問題和學習單設計

   用心、精緻。

2.教案詳實,易於解讀教師角色、任務與學生學習活動。

3.飛盤動作技能融入個人與社會責任模式作法,易於推廣具有參考價值。

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