體適能(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

98 編號:心肺適能(入門期)-6 活動目標:能在體適能遊戲中認真投入,與小組成員討論並合作完成指定的挑戰任務 如何進行活動 一、活動名稱:農夫跑跑收成樂。 二、活動內容: (一)場地器材布置: 1. 空曠場地、四種顏色的圓盤(或角錐)各20個、分區標誌物、碼錶、呼拉 圈6個。 2. 一開始只須標示出四個空白區域和集貨區(呼拉圈)。 (二)操作方式: 1. 分組:教師根據先前課程的附件(心跳率測量紀錄表)中的RPE,依學生體能程度採異質性分成 六組。 2. 播種期(暖身),採異質性分成六組,每組的農夫(小組成員)依序輪流將原本在集貨區的大小種 子(不同顏色的圓盤或角錐),播種至指定的各區。 呼拉圈為集貨區 第四區 施肥:波比跳 第三區 施肥:分腿蹲跳 第二區 施肥:開合跳 第一區 施肥:起立蹲下 3. 施肥期:種子需要經過施肥才能長成果實。因此,農夫需要輪流到各區的菜園完成指定施肥動作, 加速果實成熟。農夫依序選定一顆種子,在種子旁做出指定的施肥動作,完成後,請將施肥過的種 子(圓盤)倒過來擺放(或是將角錐放倒),做為區分。直到將農田內所有種子施肥完為止。 (1) 第一區的施肥動作是蹲下起立3下。 (2) 第二區的施肥動作是開合跳3下。 (3) 第三區的施肥動作是分腿蹲跳3下。 (4) 第四區的施肥動作是波比跳3下。 4. 採收期:不同區的作物,有著不同的營養價值(以星星數計算),請小組農夫依序每人輪流到菜園 採收果實,但因為作物尚未完全成熟,故採收前要完成最後一次施肥動作,做完才可採收作物。計 時3分鐘,或將農田內所有的種子採收完為止,接著計算各組收成的果實所具有營養價值是多少? 再進行小組鼓勵。 (1) 第一區的每個果實,營養價值1顆★。 (2) 第二區的每個果實,營養價值2顆★。 (3) 第三區的每個果實,營養價值3顆★。 (4) 第四區的每個果實,營養價值最高,有5顆★。 分期目標與素養導向體育 學習活動:體適能

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