田徑(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

138 編碼:障礙跑/跨欄(發展期)-2 活動目標:能在分站練習中,與隊友合作共同演練前導腿、起跨腳、起跨點等跨欄分解動作 如何進行活動 一、活動名稱:斯巴達障礙賽(Spartan Race)熱身跑-2(熱身+跨欄操基本練習)。 二、活動內容: (一)場地器材布置: 器材:高欄架8~10個、低欄架8~10個,可依各校學生程度、學校設備設置障礙難度。 (二)操作方式: 1. 根據已先好的3大組,將各組分配從不同起點開始出發,聽到哨音開始進行操作,一組大約進行3~ 4分鐘,可吹哨換組,以順時鐘方式換下一個關卡,換組過程以慢跑方式進行。 2. 每個關卡內容: (1)前黏計畫(前導腿、起跨點練習):2人一小組,面對面距離約5~6公尺, 先向前走兩步,第三步前導腳抬起與夥伴的腳掌相對。 前黏計畫 協同起跨 (2) 協同起跨(起跨腳練習):2人一小組,將兩個欄架距離約1公尺左右 相對置放,同組的2位同學先站在欄架的外側相對面,並將外側手伸直 牽起,施作時2人同時起跨腳橫越欄架的動作,最後下壓與同伴的腳尖 或腳掌相碰,一腳約做6~10次再換邊。 分期目標與素養導向體育 學習活動:田徑

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