陸、障礙跑／跨欄教材示 例：發展期 壹 貳 參 肆 伍 141 教學情境安排 一、 觀察：透過影片，觀察跨欄技術（起跑、起跑至第一欄的跑法、起跨、欄上姿勢、切欄著地、欄 間跑法、衝線）。 二、提問與討論：欣賞影片後，以提問的方式來引導學生觀察到的重點與跨欄動作基本概念。 評量重點 一、能認真觀看影片。 二、能正確回答提問（跨欄動作要領、跨欄運動歷史背景知識……等）。
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