58 教學活動內容及實施方式 學習重點暨核心素養 呼應說明 第 6 節 三、解釋活動（Explanation）（5分） （一）集合學生。 （二）詢問學生「團隊間如何討論面對關卡挑戰？」。 （三）引導學生思考可能的原因。 四、精緻活動（Elaboration）（5分） （一）各組賽後感言：抽問幾位同學，讓其發表活動後的感言。 （二）肯定同學們的表現，並指出優點與待改善之處。 （三）頒發各組競賽之獎狀，並給予鼓勵加以讚美。 （四）填寫課程反思回饋。 五、評價活動（Evaluation）（5分） （一） 引導學生自評「自己是否勇於努力挑戰難易度與團隊間的互助合 作？」與同學進一步討論可能的改進方式為何？ （二）填寫課程反思回饋。 （三）收操與伸展。 素養導向體育單元教案： 挑戰類型運動（田徑）
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