田徑(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

78 編號:跳遠(入門期)-3 活動目標:在輔助跳躍的遊戲中,能在空中維持身體平衡、做出不同的造型並安全落地 如何進行活動 一、活動名稱:小青蛙的拍照pose。 二、活動內容: (一)場地器材布置: 器材:軟墊6個、矮跳箱6個。 (二)操作方式: 1. 分6組,自行選擇姿勢進行原地跳拍的練習。 2. 建議姿勢有:空中瑪莉歐跳、空中團身跳、空中後勾腳跳、空中跑步跳。 3. 將跳遠的蹲踞式、挺身式、走步式的動作概念包裝在拍照姿勢裡,讓學生進行體驗。 4. 讓學生進行原地的跳躍練習,再上跳箱上練習。 差異化(活動)安排 一、學生能依照自己的能力選擇空中姿勢。 二、學生能依照自己的能力選擇起跳位置、助跑長度。 如何教/引導 教學/學習策略: 一、在原地練習跳拍的空中姿勢。 二、從跳箱上向上跳躍,進行跳躍姿勢的騰空練習,落在軟墊上。 三、原地向上做動作,會發現時間與高度不夠做出完整的動作,可引導後續助跑銜接起跳的重要性。 四、小組互相觀摩及練習。 教學情境安排 故事情境:小青蛙要去島嶼打卡拍照,現在流行跳拍,在拍照前進行原地練習。 評量重點 跳躍時在空中做出不同的姿勢。 分期目標與素養導向體育 學習活動:田徑

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