貳、田徑分期目標架構表 ................................................................................... 68 參、跳遠教材示例：入門期 ............................................................................... 72 一、跳遠分期目標 .......................................................................................... 72 二、跳遠（入門期）學習活動總表 ................................................................. 73 三、素養導向學習活動：跳遠（入門期） ...................................................... 74 四、學習活動融入課程規劃之案例 ................................................................. 88 肆、跳遠教材示例：發展期 ............................................................................... 90 一、分期目標：跳遠 ...................................................................................... 90 二、跳遠（發展期）學習活動總表 ................................................................. 91 三、素養導向學習活動：跳遠（發展期） ...................................................... 92 四、學習活動融入課程規劃之案例 ............................................................... 106 伍、障礙跑／跨欄教材示例：入門期 ............................................................... 108 一、分期目標：障礙跑／跨欄 ...................................................................... 108 二、障礙跑／跨欄（入門期）學習活動總表 ................................................ 109 三、素養導向學習活動：障礙跑／跨欄（入門期） .......................................110 四、學習活動融入課程規劃之案例 ............................................................... 130 陸、障礙跑／跨欄教材示例：發展期 ............................................................... 132 一、分期目標：障礙跑／跨欄 ...................................................................... 132 二、障礙跑／跨欄（發展期）學習活動總表 ................................................ 133 三、素養導向學習活動：障礙跑／跨欄（發展期） ...................................... 134 四、學習活動融入課程規劃之案例 ............................................................... 156 III
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