舞蹈(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

參、創作性舞蹈教材示例 :基礎期 壹 貳 69 四、 引導語範例:各位同學,老師剛剛發現第三組設計海狗走路的動作很特別,尤其是拍手的模樣,大家看看, 非常有趣呀!第三組設計海狗走路,與別組都不同,非常有特色,很棒喔! 教學情境安排 一、 故事情境:動物園將舉辦動物表演舞臺,鼓勵學生用創意的發想,並且運用身體部位做出不一樣 的動物移位姿勢動作。 二、在提醒操作重點後,允許學生在安全的前提下嘗試探索身體動作。 評量重點 一、表演組學生能依照抽到的動物圖卡完成肢體動作展演。 二、欣賞組學生觀看完表演組動作後,能說出自己的想法和感受。

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