陣地攻守性球類運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

參、投籃教材示例:入門 期 壹 貳 107 如何教/引導 教學/學習策略: 一、藉由修改式3對3比賽的情境,展現籃球投籃學習的成果。 二、藉由修改式3對3比賽的情境,學習籃球基本進攻與防守策略。 三、核心問題: (一)如何進攻才會得分? (二)如何防守才能阻止對方進攻? 教學情境安排 一、真實的籃球比賽。 二、籃球比賽攻守交換概念。 評量重點 一、籃球進攻得分的方式。 二、正確的投籃時機與位置。

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