118 編號：投籃（發展期）-4 活動目標： 在傳接球跑位定點投籃的對抗遊戲中，能流暢進行傳球與跑位，並在不同位置接 球後流暢的進行接球後（轉身）銜接投籃動作 如何進行活動 一、活動名稱：三人四點投籃。 二、活動內容： （一）場地器材布置： 1. 在中線處擺放角錐12個角錐。 2. 角錐兩邊各放置一個圓盤。 3. 禁區擺放四個標誌墊。 （二）操作方式： 1. 將全班分成A、B兩隊，每隊再分成3人1組。 2. 角色：一位投籃員、一位撿球員、一位傳球者兼撿球員。 3. 中籃：指定投籃區依距離不同給予不同分數。 （1） 中距離－2分。 （2） 靠進籃框處－1分。 4. 活動進行方式：持球者從罰球線出發，將球傳給另外一邊位在相同位置的投籃員，球傳出後移動至 籃下成為撿球員；投籃員若將球投進，可至中線處移動圓盤；投籃者若未中籃，籃下兩位撿球員撿 到進攻籃板球後，可選擇指定投籃區域投籃（撿到球的人→傳球；沒撿到球的人→找位置投籃）， 僅有一次投籃機會，若將球投進，依投籃區域分數移動圓盤。 move pass move pass 三人四點投籃大賽 差異化（活動）安排 一、此活動應使用外側的單手肩上傳球，教師可依學生能力或活動目的調整傳球動作。 （一）雙手胸前傳球。 （二）雙手地板傳球。 （三）外側單手地板球。 二、場地大小可彈性調整。 三、傳球方向： （一）順時鐘／逆時鐘（左右手）。 （二）永遠給接應者／補位者。 （三）不定向。 四、投籃位置可依據學生能力做選擇。 分期目標與素養導向體育 學習活動：籃球
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