參、投籃教材示例：入門 期 壹 貳 99 教學情境安排 一、技能應用遊戲：提醒學生以準備活動中所發展出來的動作進行練習。 二、提問反思：在操作中或操作結束後，以提問的方式來引導學生的觀察，並反思自己的動作經驗。 評量重點 一、能固定動作投籃。 二、能先選擇符合自己投籃距離的投籃點，達到自己設定之命中率（差異化設定）。 三、能和隊友合作，友善溝通完成任務挑戰。 四、能尊重對手，公平地進行競賽。
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