守備/跑分性球類運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

100 編號:打擊(入門期)-8 活動目標: 在守備/跑分性遊戲中,能觀察、選擇並將球擊向有利的位置後,積極跑壘攻佔 一壘壘包 如何進行活動 一、活動名稱:動腦棒球。 二、活動內容: (一)場地器材布置: 1. 在類棒壘球場進行拋打擊球分組對抗,擺放一、二、三及本壘壘包,亦可採用樂樂棒球壘包。 2. 壘距採用15公尺(樂樂棒球)或13公尺(五人制棒球),本壘前方半徑5公尺或邊長3公尺設 置禁止擊球區。 進攻組 防守組 (二)操作方式: 1. 每班分成三組,一組擔任進攻組,一組擔任防守組,一組擔任紀錄組,等待進攻組全數打完再輪替, 進攻→防守→紀錄→進攻。 2. 進攻組採用拋打擊球方式,每人只有一球機會,合法擊球出去立即往一壘方向跑壘。 3. 如果安全上到一壘,就獲得一分;防守組一律採用封殺出局制。 4. 紀錄組除了進行計分之外,必須擔任裁判一職。 差異化(活動)安排 一、前一輪若擊球出局者,下一輪可擁有多一球的擊球機會。 二、若是連續兩輪都擊球出局者,下一輪可自行選擇擊球設備(手、拍、棒)。 如何教/引導 教學/學習策略: 一、觀察防守組場上佈陣,然後選擇有利的擊球方向或位置,提高安全上一壘的機率。 二、第一輪可以先採用球拍擊球,第二輪再運用徒手的方式揮擊,第三輪只能使用樂樂球棒。 三、使用安全性較高的球類,如樂樂棒球、PU泡棉球等材質為佳。 四、引導學生們評估自我的能力,不一定都需要打出強勁或高遠的球,未上場前先觀察對手再評估該如何進攻。 分期目標與素養導向體育 學習活動:棒壘球 紀錄組

RkJQdWJsaXNoZXIy MTYzMDc=