守備/跑分性球類運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

參、棒壘球教材示例:入 門期 壹 貳 101 教學情境安排 自我挑戰:嘗試不同擊球的方式,培養隨機應變能力,將球打擊到有利上壘的地方。 評量重點 一、能夠服從分組對抗的簡易規則。 二、擊出有利上壘的方向或位置。

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