守備/跑分性球類運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

108 肆、打擊教材示例:發展期 一、分期目標:打擊 主要 教材 基礎期 Fundamental 入門期 Introduction 發展期 Development 轉換期 Intermediate 精熟期 Advanced 打擊 認真聆聽、討論 動作要領,並能 在練習或遊戲中 以拋、擲、徒手 拍擊、打擊座打 擊……等方式將 球擊向指定的方 向。 能在守備/跑分 遊戲中將球攻擊 至 防 守 的 空 檔 ( 沒 有 人 的 地 方)。 能在打擊練習/ 遊戲的參與過程 中給予同伴正向 的鼓勵。 能在輔助的打擊 練 習 / 遊 戲 中 (打擊座、拋打) 積極的練習,嘗 試用棒/板/拍 將球打向指定方 向。 能在遊戲或修改 式守備/跑分比 賽中判斷守備位 置、壘上跑者, 依據自己的能力 決定打擊方向/ 位置(空檔、弱 點 ), 以 攻 佔 壘包或得分的位 置。 能在打擊練習/ 遊戲/修改式比 賽中,給予同學 打擊的提醒/建 議。 能在練習以球棒 將不同拋物線的 來球擊向指定方 向,肯定自我的 打擊能力,並依 據動作要領/標 準持續修正。 能在打擊遊戲中 判斷來球好壞, 並將來球擊向自 己所設定的方向 或位置(內/外 野、左中右)。 能覺察並評估自己 的打擊能力,並在 修改式守備/跑分 比賽中執行所擬定 的打擊策略。 能在修改式守備/ 跑分比賽中判斷來 球,控制揮棒擊球 點的角度並將球擊 至預期的方向。 能在修改式守備/ 跑分比賽中根據壘 上跑者決定打擊的 方向與位置。 能在比賽中依據 動作要領/標準 觀察同學的打擊 表現,並提供提 升動作表現的回 饋與鼓勵。 能在慢速壘球比 賽中用棒子的最 佳擊球點擊出強 打、安打、犧牲 打以獲得團隊最 佳效益(如:幫 助隊友得分/往 前推進、自己安 全上壘)。 能與隊友討論面 對場上不同局面 (壘上有無跑者) 時的打擊策略, 並盡力執行。 分期目標與素養導向體育 學習活動:棒壘球

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