肆、打擊教材示例：發展 期 壹 貳 參 125 教學情境安排 一、挑戰：縮小打擊範圍，挑戰學生擊球角度的精準程度。 二、小組討論：在比賽中或賽後，以提問的方式來引導學生的觀察與戰術思考，並給予提示和回饋。 評量重點 是否能夠完成抽籤所設定的打擊任務： 一、打擊至所設定的位置。 二、打擊選擇能有效推進跑壘員位置。
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