序言 ....................................................................................................................... 1 導論 ....................................................................................................................... 2 素養導向體育單元教案：守備／跑分性球類運動（棒壘球） .... 6 壹、設計理念 ....................................................................................................... 7 一、前言 .......................................................................................................... 7 二、教材分析 ................................................................................................... 7 貳、素養導向單元教案示例 ............................................................................... 10 一、課程大綱 ................................................................................................. 10 二、第一學習階段單元教案 ............................................................................ 12 三、第二學習階段單元教案 ............................................................................ 24 四、第三學習階段單元教案 ............................................................................ 38 五、第四學習階段單元教案 ............................................................................ 52 六、第五學習階段單元教案 ............................................................................ 60 分期目標與素養導向體育學習活動：棒壘球 ................................... 74 壹、設計理念 ..................................................................................................... 75 一、分期目標的內涵與架構 ............................................................................ 75 二、情境化 ..................................................................................................... 77 三、脈絡化 ..................................................................................................... 79 四、差異化 ..................................................................................................... 80 五、分期目標架構表的使用 ............................................................................ 80 六、素養導向體育學習活動的使用 ................................................................. 80 目 錄contents II
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