民俗運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

貳、素養導向單元教案示 例 壹 17 附件:跳繩小神童 請找一名同學、老師或家長當觀察員,完成下列動作後請觀察員在( )中簽名,表示你已完成這項動作。 併腿跳 審查人簽名:( ) 左右開合跳 審查人簽名:( ) 前踏跳 審查人簽名:( ) 後踏跳 審查人簽名:( )

RkJQdWJsaXNoZXIy MTYzMDc=