民俗運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

68 編號:雙人跳繩(入門期)-2 活動目標:能在跑跳接力遊戲中應用雙人跳繩技巧進行有效率地移動 如何進行活動 一、活動名稱:甩繩接力賽。 二、活動內容: (一)場地器材布置: 1. 依照學童人數分成2~5組。 2. 場地上布置角椎設置起終點與折返點。 3. 器材:兩人一繩、角錐。 排隊區 起終點 折返點 排隊區 (二)操作方式: 1. 器材:兩人一繩、角錐。 2. 操作方式: (1)初階:先一人進行跑步甩繩移位。 (2)進階:以兩人一繩甩跳方式(一人一邊握繩柄)以手甩方式進行兩人跑步跳繩移位。 3. 活動方式: (1)分組:全班分成3~4組。 (2)在限制場地中,以前後兩端放置角錐。 (3)各組組員依序以跑步跳繩出發,到達標示桶後自行選擇不同難度動作(完成一跳一迴旋、二跳 一迴旋)。 (4)10次後回到起點,交由下一棒出發。 (5)可以設定依照時間內完成動作得分(如母子跳3分、開合跳2分),或最快完成組別獲勝。 新增關卡:在不同難度動作組合中,教師可依整體動作難度,進行加分。例如:開合跳接掃地 機器人。 1分 一跳一迴旋、二跳一迴旋、跑步跳 2分 單腳跳、開合跳、前後跳 3分 一跳二迴旋、兩人一繩母子跳、兩人一繩兄弟跳 依能力在完成跑動後,有額外增加不同動作技能的挑戰關卡,並依自身能力選擇得分項目(如 左),在整體情境安排中,適合一開始提升整體學生學習動力,以增進後續主要活動、綜合活 動增進學習為目的。 分期目標與素養導向體育 學習活動:民俗性運動

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