防衛性運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

86 編號:護身倒法(發展期)-5 活動目標:在向前撲倒的練習中,使用前方護身倒法保護臉部不受撞擊 如何進行活動 一、活動名稱:前方護身倒法。 二、活動內容: (一)場地器材布置: 1. 綠波墊約十片加上兩塊大軟墊。 2. 將上述器材拼接成一個大長方形。 3. 全班距離取開分散於綠波墊或軟墊上。 (二)操作方式: 1. 初階(自行前倒): (1) 每位同學找到海綿墊,採跪姿,身體保持傾斜,當教師吹哨聲,每位同學向前趴。 (2) 動作說明:趴地護身動作,雙手臂在頭、胸之間呈縣三角,雙手微開呈八字,腹部用力並收下 顎,以低跪姿、高跪姿、蹲姿、半蹲姿、立姿動作循序漸進。 2. 進階(受外部推力前倒): (1) 兩個人一組,將跪姿調整高度,採半蹲姿勢,一位先做動作,一位同學則站在同學背後,用手 推前面的同學。 (2) 被推的同學則須立即做出向前倒保護自己的動作。 差異化(活動)安排 一、 距離地面高低(預備位置)的調整:向前傾倒的距離或高度都會影響衝擊的力道,學生可依據自 己的的能力來調整。 二、 反應速度的調整:在熟悉動作後,學生可自行決定將難度調高(距離地面的高度,或蹲或跪)等 到傾倒或快要靠地時才舉起手保護,訓練反應速度。 三、器材的調整:安全保護的增加,可以營造更安全的環境讓學生願意多嘗試跟挑戰。 四、外部推力的調整:從學生自己準備好做出向前傾的動作到有同學不預期的推的力量。 分期目標與素養導向體育 學習活動:防衛性運動

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