106 編號：划槳類船艇運動（基礎期）-7 活動目標： 能在划船追逐遊戲中觀察他人動態，並根據遊戲策略進行控制船體進行安全、有 效率的移動。 如何進行活動 一、活動名稱：海盜來襲。 二、活動內容： （一）場地器材布置： 器材：船艇× （人數）、救生衣×（人數） 、帽子（或辨識帶）。 （二）操作方式： 1. 場地介紹與情境設定：小釣手們滿載而歸準備將漁船開回島上，在回去的路上遇到海盜來襲，這時， 小釣手們需要操控船艇快速閃躲，才能順利躲過這場危機。 2. 規則說明： （1） 分為小釣手與海盜隊。 （2） 小釣手被海盜隊碰到船體需互換角色（小釣手變成海盜抓人，原海盜變成小釣手）。 （3） 更換角色時，不可以抓剛才跟你互換角色的人。 （4） 時間到，小釣手安全抵達島上人數。 3. 遊戲進程： （1） 活動一：黑夜來襲，海盜限時來襲（計時），不互換角色。 （2） 活動二：小釣手與海盜隊抓到彼此角色互換。 差異化（活動）安排 一、學生能依據本身能力選擇划船的速度。 二、學生能依據不同角色（小釣手、海盜）做出有效的划船動作。 三、 若學生已熟悉動作，可給予學生簡易船槳（如：短浮板、半截輕艇船槳……等），以提升操槳的 基本動作技能（划）練習機會。 如何教／引導 教學／學習策略： 一、透過故事與遊戲的情境加學生學習動機。 二、問題與討論： （一）活動一：小釣手如何閃避海盜？有哪些方式？ 分期目標與素養導向體育 學習活動：休閒性運動
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