休閒運動(水域/戶外)(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

118 編碼:定向越野(發展期)-4 活動目標: 能透過討論與資料蒐集來辨識地圖上的實際狀況,並正確完成有利定向越野路線 規劃的符號/顏色標記 如何進行活動 一、活動名稱:沒(map)問題。 二、活動內容: (一)場地器材布置: 器材: 1. 地圖:請學生自行找尋一份定向越野地圖,或由教師提供(圖1)。 2. 空白平面圖:教師能以學校自製空白平面圖,供學生依據實際狀況進行上色(圖2)。 圖1 圖2 (二)操作方式: 1. 老師依據地圖介紹圖中顏色所代表的意義。 2. 學生以小組進行討論或資料蒐集確認地圖上的實際狀況,並依據教師提供黑白平面圖進行著色。 3. 各組完成後,可做為主要活動積分賽地圖,亦可提供各組互相欣賞。 分期目標與素養導向體育 學習活動:休閒性運動

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