120 編碼：定向越野（發展期）-5 活動目標： 能在百米定向挑戰的活動中，透過觀察找到自己在圖上的對應位置，並嘗試用最 快速度完成地圖上的檢查點 如何進行活動 一、活動名稱：百米速度。 二、活動內容： （一）場地器材布置： 1. 場地： （1） 教師利用籃球場作為簡易設計百米地圖，各組出發位置不同。如：圖1。 （2） 地圖上的檢查點的位置用小角錐設置。 2. 器材： （1） 每組一張地圖、核對卡和一隻白板筆。如：圖1（正面）、圖2（背面）。 （2） 每一檢查點依序寫入核對卡的順序格中，學生要在核對卡中寫下相對英文字母。 （二）操作方式： 情境引導：好友們（學生）要如何使用百米定向地圖在熟悉的校園裡進行探險呢？依照小主人（教 師）指定路線打卡順序，完成每一個檢查點的核對並解開謎底吧。 1. 教師介紹活動方式後分組進行，每一組的起點和終點位置如地圖 標示不同。 2. 學生出發依打卡順序完成打卡，出發時才可翻開拿到的地圖。（打卡方式可參考「定向越野（發展 期）-3打卡GO」的活動）。 3. 小組輪流出發當探險者操作地圖完成核對卡填寫後，需整組回到起點後換下 一位同學出發探險。 4. 各小組完成所有打卡順序後，全組坐下並舉手說完成探險，教師即停止計時。 5. 完成後的小組可開始解謎，利用收集到的英文字母拼湊出學過的英文單字。 6. 教師讓學生檢核核對卡的答案及請小組輪流分享完成的單字。 百米定向圖 （百米速度） 為起點和終點 為檢查點 打卡順序： 1→3→5→7→9→11→13→15→17→19→21→23→25 組別： 第一組 全程使用時間： ： 抵達終點時間： ： 起點出發時間： ： 圖1 百米定向地圖 圖2 地圖背面核對卡 分期目標與素養導向體育 學習活動：休閒性運動
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