貳、素養導向單元教案示 例 壹 39 教學活動內容及實施方式 學習重點暨核心素養 呼應說明 第 4 節 4. 滑雪。 （四） 教師依據不同水域項目，引導學生依不同屬性做出動作特行（雙 人）。 1. 輕艇C艇（加拿大式艇）。 2. 龍舟。 （五）其他（跑跑卡丁車，極速快樂與過彎）。 三、綜合活動（10分） （一） 各組分別展演，請學生發揮想像力，設計一個板上體適能動作，能 在施作過程中讓浪板前進為佳。 （二）分享觀看各組的想法。 （三）回饋上課想法。 透過分組展演，提升 學生間的討論、設計 動作的能力，並具備上 臺發表的勇氣，以及學 習欣賞、尊重他組展 演的內容（1d-V-1, 健 體-U-C2）。 教學活動內容及實施方式 學習重點暨核心素養 呼應說明 第 5 節 本節重點：計時賽 一、準備活動（5分） （一）檢查場地：巡視活動場地，消除危險因子，布置場地線。 （二）確認人數：確實清點上課人數及可以上課人數。 （三）課程提醒：說明課程內容，並提醒注意安全及水分補充。 （四）學習起點：前一次上課著重於雙人活動、本次為個人展演。 （五）安全提醒： 1. 今天課程有競賽性質，如遇到前面有阻礙一定要喊聲示意，一切以 安全為主要目的。 2. 轉彎是最危險的部分請注意自身速度與轉彎幅度要素。 二、主要活動（40分） （一）動態操。
RkJQdWJsaXNoZXIy MTYzMDc=