貳、素養導向單元教案示 例 壹 47 教學活動內容及實施方式 學習重點暨核心素養 呼應說明 第 4 節 保持俯臥在板上以手划行找回船槳 從膝蓋開始慢慢找回平衡與中心點，快速跳起（站起） 以繼續划槳 （二） 水中復位練習：利用泳池不同水深分為三區（淺、中、深），學生 依據自己的能力選擇不同深度的位置來挑戰。 三、綜合活動（25分） （一） 生存大挑戰（15分）：活動說明：一次一組出發，當聽到音樂時， 向前划行，聽到哨音響起，需做出指令動作（如：槳舉高、站立划 行、平板撐等），哨音兩聲即解除，時間內計算板上人數（包括落 水復位成功者），最後存活人數越多即獲勝。 （二）上岸更衣、器材清點與歸位（10分）。 在落水復位的情境中， 學習冷靜判斷並挑戰自 我完成水中復位練習 （1c-V-1, 健體-U-A1）。
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