【密碼爭霸戰】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:優等教案名稱:密碼爭霸戰姓  名:國立臺中教育大學 唐千茹教案簡介:良好的運動技術,建立在良好的身體能力之上;良好的體適能,也是擁有健康的關鍵。在國小階段,無論是 基本體適能之 心肺適能、柔軟度肌力或爆 發力, 或是敏捷能力、協調爆發,皆是建立的最佳時機。而本教案之價值取向,為重視學生之習歷程與自我實現以及同儕間互助合作之社會責任取向。因此,本教案將使用個人與社會責任模式...
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106-107年十二年國教優質體育教材甄選【「手」之魔「球」fun 手玩】
獎  項:甲等教案名稱:「手」之魔「球」fun 手玩作  者:新竹縣東海國小 李志豪、彭淑媛...
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106-107年十二年國教優質體育教材甄選【球類戰術策略應用】
獎  項:甲等教案名稱:球類戰術策略應用作  者:新北市板橋高中 楊幸鈞、詹淯凌 ...
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【排球教學活動設計】 102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:入選教案名稱:體育課好好玩─排球教學活動設計 姓  名:美濃國小 陳光泰...
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106-107年十二年國教優質體育教材甄選【移動迷宮之森林小學 (閱讀 x 行動學習 x 玩定向) 】
獎  項:甲等教案名稱:移動迷宮之森林小學  (閱讀 x 行動學習 x 玩定向)作...
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【樂活足球王】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:特優教案名稱:樂活足球王姓  名:國立馬公高中 歐大榮教案簡介:依據教育部體育署102 年度重要施政計畫「學校體育教育:一人一運動、一校一特色」發展目標、教育部國民中小學九年一貫「健康與體育學習領域」課程綱要、「十二年國民基本教育」三大願景,及延續「國民小學師資培用聯盟-健康與體育學習領域教學中心」於101 年張嘉和老師研發之教學案例「第一階段:球的遊戲教學」和102 年...
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【羽球-羽你同在】104學年度教育部體育署優質體育教材
獎  項:佳作教案名稱:羽球-羽你同在姓  名:國立體育大學 蔡宛薰、吳毓倫、李映萱教案簡介:學生在學校除了學習課堂中的知識外,影響一個學生最深的莫過於是潛在課程的部分,課程中時常會遇到學生對於勝負很重視,所衍生出的公平問題,或是與異性於同組共同活動,會用不同的眼光和態度來對待等問題。因此,本課程之設計,希望學生們能夠透過課程活動,學習到正確的人際觀念,與同儕間的互動能夠更加良好,...
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105-106優質體育教材教具【排球-高手過招】
獎  項:甲等 教案名稱:排球-高手過招 作  者:臺南市立後甲國中黃建...
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【足球教學-搶救莎莉】103學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:優等教案名稱:足球教學-搶救莎莉姓  名:臺中市北區立人國小 唐千茹教案簡介:以往當學生的學習經驗,多數老師都是以傳統命令式教導學生足球,在練習基本動作時,總是感到枯燥乏味。運動教育模式的教學概念,包含了運動季、會員關係、基本比賽、季後賽、記錄保存及慶典活動六大特徵,包含了一個體育競賽中必備的角色,重要的是它以小隊為團體概念,在競爭之餘還能學習到溝通、協調與人際互動,以及...
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【「網」住你的需「球」】102學年度教育部體育署優質體育教材教具
獎  項:佳作教案名稱:「網」住你的需「球」姓  名:過溪國小 劉義修、賴寬航教案簡介:...
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