體適能(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

參、心肺適能教材示例: 入門期 壹 貳 81 二、心肺適能(入門期)學習活動總表 編號 活動名稱 呼應分期目標之活動目標規劃 頁碼 心肺適能(入門期)-1 心跳時刻-測量心跳 率的方法 能在體適能活動的過程中(前後)正確 測量並記錄心跳率,並能說出安靜心跳 率與運動心跳率的差異及所代表之意義。 82 心肺適能(入門期)-2 怦然心動-高低衝擊 運動 能在Tabata練習過程正確使用心跳率及 RPE進行運動強度自我評估,並能說出 兩者(測得心跳率與運動自覺量表)之 關聯性。 84 心肺適能(入門期)-3 命運抽抽樂 能理解不同運動型態(動作)對心跳率 的影響,並能在體適能練習中透過操作 方式(速度、動作方式)的調整來達到 目標心跳率。 88 心肺適能(入門期)-4 九宮格連線 能在體適能遊戲根據自己及隊友的體適 能條件擬訂有效率的策略,並與隊友一 起盡力完成遊戲任務的挑戰。 92 心肺適能(入門期)-5 老師說 跟隨指令盡力完成體適能練習,並能利 用心跳率及RPE有效率的評估自己的操 作效果。 96 心肺適能(入門期)-6 農夫跑跑收成樂 能在體適能遊戲中認真投入,與小組成 員討論並合作完成指定的挑戰任務。 98 心肺適能(入門期)-7 勇闖石蚵田(跳繩循 環訓練) 在心肺適能遊戲中,能透過討論與合作 積極完成小組任務,並於過程中進行簡 易評估。 100 心肺適能(入門期)-8 擎蚵趣(間歇跑走) 能在間歇跑走的挑戰任務中,依據自己 的心肺適能程度積極參與,創造個人及 小組的最佳紀錄。 102 心肺適能(入門期)-9 石蚵美食料理家 在心肺適能遊戲中,能在主動參與小組 討論並選擇合適的強度分工以小組挑戰 任務。 104 心肺適能(入門期)-10 12分鐘跑 能覺察並有效評估自己的心肺適能,並 在耐力跑測試中選擇適合自己的速度進 行並完成目標圈數。 106 心肺適能(入門期)-11 HIIT高強度間歇練習 在HIIT挑戰任務中,能選擇合適自己 的動作並盡力操作達到目標心跳率(強 度)。 110 心肺適能(入門期)-12 心肺適能運動紀錄 能在教師的引導下規畫適合個人(可操 作、合理負荷)的心肺適能運動計畫, 並於課後實際操作、紀錄及思考其對自 己的幫助。 114

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