舞蹈(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

貳、素養導向單元教案示 例 壹 階段 課程大綱 頁碼 11 生長、發展與體適能-體適能 第一學習階段 第二學習階段 第三學習階段 第四學習階段 第五學習階段 1. 身體變變變 1. 如果我是-一片 葉子 1. 身體翹翹板-尋 找平衡點 1. 「空間」要素的 探索與展演-噹 噹,這是我家電 話 1. 理 解 拉 邦(Laban)舞蹈教材 結構、概念:與 拉邦對談 2. 形狀拼圖真好玩 2. 如果我是-一隻 特別的大象 2. 不平衡中的平 衡-合作 2. 「時間」要素的 探索與展演-愛 麗絲夢遊仙境 2. 拉邦(Laban) 元素-空間與身 體組合:空間現 象學 3. 形狀王國 3. 象鼻子會跳舞 3. 平衡.不平衡- 主題創作 3. 「力量」要素的 探索與展演-走 走走 3. 拉邦(Laban) 元素-空間、力 量、時間與身體 組合:拉邦與土 風舞的邂逅 4. 「肢體」要素的 探索與展演-困 在泡泡裡的人 4. 自由創作舞蹈編 排:以土風舞為 基礎融合拉邦元 素:Dance your style 5. 「關係」要素的 探索與展演-身 體黏巴達 5. 自 由 創 作 舞 蹈 展演:舞出自我 party time(第一 組) 6. 綜合改編流行舞 蹈及展演 6. 自 由 創 作 舞 蹈 展演:舞出自我 party time(第二 組) 12 16 20 24 34 (續上表)課程大綱

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