48 教學活動內容及實施方式 學習重點暨核心素養 呼應說明 第 2 節 3 3 3 3 1 三、綜合活動（5分） （一）集合回饋。 （二）預告下次上課進度，拍手下課。 教學活動內容及實施方式 學習重點暨核心素養 呼應說明 第 3 節 本節重點：時間差運用 ※教師教學準備 場地：羽球場4面。 器材：排球20顆、電子海報機、自製目標框10個、球籃4個。 ※教學活動內容 一、準備活動（8分） （一）點名、詢問身體狀況、課程內容講解。 （二）熱身：動態熱身及靜態伸展。 二、發展活動（5分） 以電子海報機（海報）介紹舉球與扣球間的時間差，輔以影片與圖示呈現， 使學生理解時間差之概念與使用時機。 本節課操作A式快攻與第二時間的A式快攻（A2）。 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 長攻 B A C D （一） 你拋我接（10分）：接球方起跳雙手在最高點接球，拋球方在接 球後將球向上拋至球網上方20公分處（A快）及高拋物線（A2）。 以資訊融入，影片方式 來使學生了解快攻的重 點要領，並給予學生相 關學習資源，以供練 習使用（2d-V-2, 健體 U-B2）。 素養導向體育單元教案： 網／牆性球類運動（排球 ）
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