網/牆性球類運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

貳、排球分期目標架構表 壹 79 基礎期 Fundamental 入門期 Introduction 發展期 Development 轉換期 Intermediate 精熟期 Advanced 低手傳球 (組織、攻擊、 助攻) 能在練習/遊戲 中與同伴合作, 以雙手由下往上 拋 球 動 作( 正 向、側向)進行 不同拋物線與落 點的來回傳球。 能在練習/遊戲 中 選 擇 合 適 材 質的球,與同伴 合作以低手傳球 傳至指定區域, 或進行連續傳球 (允許球彈地後 再傳)。 能在網牆性遊戲/ 修改式比賽中與 隊友合作,使用 低手傳球將球傳 至有利位置(如: 傳到隊友容易接/ 傳球的位置、傳到 對場)。 能在練習/遊戲 中 透 過 不 同 距 離、方向、高度 的 低 手 傳 球 練 習,將球傳到指 定區域,並與同 伴合作進行連續 低手傳球。 能在網牆性遊戲 / 修 改 式 比 賽 中,依情況作出 較有利的低手傳 球 / 進 攻( 空 檔、 吊 球、 邊 角)。 能在練習/遊戲 中根據檢核指標 持續檢視與修正 低手傳球動作, 以將球穩定地傳 至指定位置。 能在修改式或正 式 比 賽 中, 與 隊友討論並根據 來球類型調整低 手傳球動作與站 位,將球傳至有 利位置。 能在練習/正式 比 賽 中 判 斷 情 勢,精準控制低 手傳球方向與高 度( 如: 接 發 球、接扣球、修 正球),並將球 傳至有利位置, 增加我方攻擊機 會與對方防守難 度。 高手傳球 (含舉球) 能在練習/遊戲 中與同伴合作, 以雙手過頂持球 動作(拇指與食 指、手掌與手肘 呈三角形持球) 進行不同拋物線 高度及落點的來 回傳球。 能在練習/遊戲 中選擇合適材質 的球,掌握手腕 節奏與身體連貫 力量,以自拋自 托或與同伴合作 進行不同距離、 方向的高手傳球 (允許球接住後 再傳)。 能在網牆性遊戲/ 修改式比賽中與 隊友合作,使用 高手傳球將球傳 至有利位置(如: 傳到隊友容易接/ 傳球的位置、傳到 對場)。 能在練習/遊戲 中 透 過 不 同 距 離、方向、高度 的 高 手 傳 球 練 習,將球傳到指 定區域,並與同 伴合作進行連續 高手傳球。 能在網牆性遊戲/ 修改式比賽中, 依情況作出較有 利的高手傳球/ 進攻(長傳、吊 球)。 能在練習/遊戲 中根據檢核指標 持續檢視與修正 高手傳球動作, 以將球穩定地傳 至指定位置。 能在修改式或正 式比賽中,與隊 友討論並根據隊 友與對手狀況, 調整傳球、舉球 和進攻模式。 能在練習/正式 比 賽 中, 依 據 對手的防守(攔 網)位置與隊友 的狀況,運用不 同高手傳球球路 (前後、遠近) 來組織進攻,增 加我方攻擊機會 與 對 方 防 守 難 度。 (續上表)排球分期目標架構表

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