陣地攻守性球類運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

貳、素養導向單元教案示 例 壹 老師 39 足球過山洞 活動方式 一、環境:草地。 二、器材:大角錐4個,標示起終點,足球4顆。 三、人員:全班28人,每組7個人。 四、規則: (一) 首先,1號同學做停球動作在起點處等待,其餘2~7號同學以接龍方式排成一列,雙腳打開呈 倒V字型,變成山洞形狀。 (二) 聽到哨音後,1號同學將球以盤運球式繞過踢過山洞後,將球以射門方式踢過山洞回到起點,由 2號同學站出來接球,以此類推,最快抵達終點的組別獲勝。 1 5 4 3 2 6 傳球王 活動方式 一、環境:草地。 二、器材:標誌盤4個,足球15顆。 三、規則: (一)以3 vs 2方式進行循環對戰賽。 (二)計時1分鐘,同組隊員必須互相傳接球。 (三)球傳出去時,才能抄截或阻擋。 比賽開始 (四)傳1次球,得1分,以此類推。 (五)教師擔任計次與計分裁判,並需要大聲告知場上學生。 (六)採循環賽方式進行,以最得分最多的隊伍為優勝。

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