守備/跑分性球類運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

參、棒壘球教材示例:入 門期 壹 貳 103 教學情境安排 自我挑戰:透過降低技術難度、準備器材的方式,讓學生們可以體驗接近棒壘球賽的緊張感,從類比 賽模式中習得攻守策略的思考。 評量重點 一、了解分組比賽的規則。 二、順利擊球獲得分數。

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