守備/跑分性球類運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

82 貳、棒壘球分期目標架構表 基礎期 Fundamental 入門期 Introduction 發展期 Development 轉換期 Intermediate 精熟期 Advanced 傳接球/投球 能遵守練習的規 範,在練習中利 用拋接動作完成 各種完成短距離 的傳接球任務。 能在擲準的遊戲 中有效地將球投 向標的物,並說 出改進動作的方 式。 能在練習/遊戲 中與隊友溝通討 論,完成不同距 離、軌跡的傳接 球(如:三角、 四角傳球),相 互觀察、讚美與 指導。 能在遊戲中以投/ 拋的方式將球丟至 標的物/好球帶, 努力完成投/拋的 任務。 能在練習/遊戲 中流暢的執行不 同距離及壘包間 的傳接球,自我 覺察動作的準確 性,並設定合適 的難度。 能在修改式守備/ 跑分比賽中,依據 自我能力選擇適當 的防守位置,將球 投傳至指定的位置 (投手投進好球 帶、野手傳至使跑 者出局的位置)。 能在練習/遊戲 中與隊友合作, 以手套進行流暢 的接球後傳球, 並教導隊友傳接 球等技能。 能在修改式守備/ 跑分比賽中將球 快速、準確的投 出(投手投球、 野手傳球)並且 投 至 適 當 的 位 置,並能支持與 鼓勵隊友。 野手:能在慢速 壘 球 或 棒 球 比 賽中依照場上情 況的變化隨即將 球傳至有利比賽 的位置,互助合 作、溝通協調以 完 成 防 守 的 任 務。 投手:能在慢速 壘 球 或 棒 球 比 賽中,獨立自主 地投出準確以及 使打者打不好的 球。 守備 能在(自拋自接 或互相傳接的) 練習/遊戲中, 接/擋住不同方 向、拋物線的來 球,並相互觀察 與討論練習的方 式或要領。 能在守備跑分遊 戲( 如: 圓 場 棒球)中敬禮握 手,找到合適的 守備位置(不與 他人的防守位置 重疊),並將來 球成功接住/擋 住。 能 在 練 習 或 遊 戲中,站在適當 的防守位置,判 斷來球的軌跡, 移 動 至 恰 當 位 置 接 / 守 住 來 球, 勇 敢 面 對 新技術的挑戰。 能與隊友和睦地 討 論 及 執 行 合 適的防守站位, 並完成守備任務 (如:三人制棒 球)。 能自我管理與監 控,確實地執行 各種接球任務。 並 在 修 改 式 守 備 / 跑 分 比 賽 中 判 斷 來 球, 以 有 效 率 的 方 式接住來球(高 飛、 彈 跳、 滾 地等)。 能 在 修 改 式 的 比 賽 中, 根 據 打 者/ 跑 者 的 狀 態, 依 據 自 我 的 能 力 來 選 擇 並 執 行 有 效 的防守傳接球, 且能自我肯定、 省 思 與 改 進 防 守的技術。 能在練習或修改 式守備/跑分比 賽中判斷來球, 使用手套進行有 效 的 接 球( 高 飛、平飛、彈跳、 滾地等),並相 互指導接球的動 作要領。 能在守備/跑分 比賽中溝通與協 商,根據場上狀 況(出局數、好 球數、壘上跑者 位置)調整守備 位置,並進行有 效的守備(製造 出局、阻止對手 推進……)。 能努力不懈、互 助 合 作 地 練 習 接傳球等守備活 動。 在慢速壘球或棒 球 比 賽 中 能 判 斷打擊來球的位 置,並能快速移 動接球,做出連 貫的接傳球動作 以阻殺跑壘者, 相互提醒各種守 備的戰術。 分期目標與素養導向體育 學習活動:棒壘球

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