參、棒壘球教材示例：入 門期 壹 貳 95 教學情境設定 一、合作：練習過程中，每個人都有該扮演的任務，盡心盡力做自己該做的。 二、溝通：組內可以透過前一次擊球狀況，給予下一次擊球前的提醒，最終爭取整組最佳分數。 評量重點 一、能準確的將球擊向目標物。 二、整體上，在組內角色的轉換順暢。
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