民俗運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

貳、素養導向單元教案示 例 壹 43 附件:繩乎旗技學習單 2 日期 年 班 姓名 同伴 設計項目 個人花式+雙人花式 親愛的同學: 團體繩除了個人的跳繩技巧外,更強調同伴之間的互助合作和團隊的精神,請和伙伴溝通設計出屬於團 隊的展演內容。加油! 隊形設計 動作名稱 教師回饋

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