民俗運動(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

參、民俗性運動教材示例 :入門期 壹 貳 79 教學情境安排 合作情境:該次活動重於習得母子跳,因此需透過合作模式,以利整體活動的流暢。 評量重點 一、基本:能完成雙人組母子跳10次。 二、進階:能完成多人組母子跳。

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