休閒運動(水域/戶外)(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

116 編碼:定向越野(發展期)-3 活動目標: 能在定向越野遊戲中利用簡易地圖完成指定路線之打卡,並在時間內進行解謎檢 核答案 如何進行活動 一、活動名稱:打卡GO。 二、活動內容: (一)場地器材布置: 1. 場地: (1) 校園場地(約20公尺×20公尺),在20公尺前設置約10個檢查點。場地布置示意圖。如: 圖1。 * 註:可因應班上學生能力而調整,檢查點的數量多寡,讓學生未來能依自我能力出遊時可選 擇國家森林公園不同挑戰的路線規模(可參考臺灣山林悠遊網:https://recreation.forest.gov. tw/Topic/Orienteering)。 2. 器材: (1) 檢查點:角錐放上小卡,讓學生依序打卡時,取小卡黏在檢查卡上完成打卡。 (2) 檢查卡:簡易地圖搭配答案區讓學生完成指定的打卡順序並解謎。如:圖2。 圖1 場地設計示意圖 圖2 活動操作檢查卡 20 公尺 13 11 16 14 12 19 18 10 17 15 13 11 16 14 12 19 18 10 17 15 檢查卡 -1 打卡順序:11→15→16→18→13→12→19→14→10→17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解謎: (二)操作方式: 1. 老師介紹活動場域以及打卡活動規則和操作方式。 2. 分組進行,每組以接力的方式完成檢查卡上的打卡內容。 3. 依照檢查卡上的指定順序完成打卡後,回到小組換下一個人出發打卡。 4. 打卡方式將檢查點上的字卡的內容依序貼入檢查卡中。 5. 使用最短時間完成打卡並打卡內容無誤且解謎成功的小組勝利。 差異化(活動)安排 一、可依照學生能力調整打卡順序或檢查點數量。 二、可依照學生能力調整完成時間(最短時間、教師規範之有效時間)。 分期目標與素養導向體育 學習活動:休閒性運動 第 一 組 第 二 組 第 三 組 第 四 組 第 五 組

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