20 教學活動內容及實施方式 學習重點暨核心素養 呼應說明 天才小釣手動作檢查表 說明：同學一抽到牌卡進行動作測試，完成動作者V，未完成X。 動作 姓名 鮭魚－前划 鯛魚－原地繞一圈 旗魚－後划 （二）問題與討論： 1. 在活動中，你們發現有什麼方法可以讓漁船滿載而歸呢？ 2. 前划時你的手是如何操作的？可以示範看看嗎？如何可以加快速 度？ 3. 後划時你的手是如何操作的？可以示範看看嗎？如何可以加快速 度？ 4. 你如何可以原地轉一圈？你使用的方式是什麼？ （三）教師進行綜合歸納。 藉由檢查表讓學生學習 欣賞、評量他人動作， 進而反思、檢視本身的 動作技能（1c-II-1, 3cII-2）。 素養導向體育單元教案： 休閒性運動
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