74 三、素養導向學習活動：跳遠（入門期） 編號：跳遠（入門期）-1 活動目標：能在跑跳的遊戲中體驗單腳與雙腳的轉換及身體控制能力 如何進行活動 一、活動名稱：小青蛙的旅行。 二、活動內容： （一）場地器材布置 1. 場地：草地或空地。 2. 器材：防滑圓片24個、敏捷圈18個。 放置敏捷圈及防滑圓片布置場中間 （二）操作方式： 1. 不分組，自己選擇移動的路徑。 2. 動作設定： （1） 到中圈使用雙腳。 （2） 看到圓片使用單腳。 3. 不可以踩在沒有器材的地方，會掉到水裡。 4. 在遊戲進行時，要觀察周圍環境避免碰到別人。 5. 透過平面的器材的引導，讓學生自然做出跳遠的基礎動作（跑、單腳跳、雙腳跳）。 差異化（活動）安排 一、學生可依自己的能力選擇使用單腳或雙腳移動。 二、學生可依自己的判斷和位移能力選擇移動的路徑和速度。 如何教／引導 教學／學習策略： 一、請聽老師的指令移動，指令結束停在原地等待下一個指令或是通過目標後回到起點集合。 二、遊戲指令： （一）需跳過幾片荷葉（圓圈）。 （二）需跳過幾片浮萍（圓片）。 （三）需跳過幾片荷葉與浮萍。 三、討論分享： （一）單腳轉換雙腳時會不會卡卡的？ （二）要如何跳才能跳得順暢，且能維持平衡？ 分期目標與素養導向體育 學習活動：田徑
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