休閒運動(水域/戶外)(學校體育課程與教學 QPE 發展計畫:素養導向體育教材)

肆、休閒性運動定向越野 教材示例:發展期 壹 貳 參 113 六、 可以票選出班上一小組的遊戲讓該組帶領班上其他同學遊戲操作,或讓各組輪流分享後依序進行不同的遊 戲操作體驗(可依照老師上課時間掌控或人員多寡而調整)。 七、進行戶外運動遊戲時,學生應注意四周環境和自身穿著及配戴護眼帽……等。 教學情境安排 同儕導覽:想像自己是校園的主人,好友來訪時我會如何介紹校園可以嬉戲的地方和好友一起進行安 全的遊戲。 評量重點 一、能積極發表自己的想法並且和同儕溝通互動分享適合的身體遊戲/活動。 二、能在活動前說出各項設施的安全注意事項一至兩項。

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