獎　　項：特優

教案名稱：體操趣味 翻轉視野

姓　　名：國立臺灣師範大學 麥劉湘涵、吳真萱、陳韻安

教案簡介：

前滾翻,需要用到全身性身體活動的控制能力,從頭、頸、肩、手、 背、臀、腳,都會用到,所以要學會此項動作技能,學生必須具備這些地 方等的協調與力量,而前滾翻在體操裡,是屬於最基本的動作,很多其他 動作的是靠前滾翻而發展而成的,而一般學生大多沒有接受過正式的體操 運動,前滾翻會讓她們對體操充滿好奇與興趣。
七-九年級生在心理及認知,皆處於還在學習階段,對於不同差異之 個體、男女生理構造皆未有完整的認知。藉由教材設計,使各個體能了解 每個人、男女間差異的不同,學會互相尊重他人。也藉由體操動作來達到 基礎身體整合能力。
在「準備活動」中除了安排相關的熱身與伸展之外(如:從頭到腳的 關節的熱身),並在特殊熱身的部分,加強手、腳集合新的力量。並運用 不同面向的滾翻動作來輔助前滾翻。
在「發展活動」中,由於滾翻動作在執行時會有頭下腳上的過程,顧 及危險性及心理問題,將進行分組,由保護與被保護來進行活動流程。將 分為兩個階段進行。「第一階段」學習重點將著重於如何保護他人及保護 自己,「第二階段」則藉由第一階段學習保護動作延伸,由三人一組(兩人 保護一人實施)至兩人一組(一人保護一人實施),最後可自行完成前滾翻 透過循序漸進方式來到課程目標。
最後在「綜合活動」中,結合準備活動以及主要活動之內容,設計需 不同能力之遊戲,讓學生可以互相討論、溝通及分析各個體能力不同,運 用團體合作方式來達成遊戲闖關。

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