獎　　項：優等  

教案名稱：同心協力好品德，足下功夫好神氣

作　　者：臺北市景美國小 李駿宏、新北市大豐國小 陳朱祥、新北市大豐國小 姜怡君

教案簡介：

教案設計是足球活動融入TPSR模式的體育課程。過程中以循序漸進的責任階層建立，讓學生從體育活動中理解品德的重要，也透過球類活動的特性，讓學生在過程中有高度分工與團隊合作的機會，因此在基礎自我動作學習外，課程設計也科技融入Mosston互惠式，讓學習者應用教師先行建置好的平板影片資料，以平板電腦進行動作學習的回饋與指導，達到同心協力追求好品德的團隊氛圍，最後以戰術式足球的活動，讓學生從活動過程中，討論比賽的精神與意義，並且養成勝不驕敗不餒的精神，使學生在體育課中擁有學習的好品德，也建立出尊重他人與自我負責的好習慣。

得獎原因：

1.善用器材與場地布置，呈現多元與創意的練習情境，引導學生熟練控球技能。

2.活動組織前後連貫得宜，掌握主學習的動作分析和引導。

3.教學活動具巧思與創意，能提高學生學習動機。

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