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素養導向體育教材實驗成果
109教學實驗成果【守備跑分性球類】-新北市板橋區中山國民小學 柯怡嘉教師
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- 109
- 3-4年級
- 競爭類型運動
- 守備/跑分性球類運動
- 棒球
♠ 實驗教材:108年守備跑分性球類:棒壘球樂遊遊,林哲瑋(宜蘭縣宜蘭市中山國民小學)、黃志成(臺北市內湖區明湖國民小學)。
實施階段:第二學習階段。
實施教案:棒壘球樂遊遊。
心得省思:
1.火車快飛進行中學生都能夠踴躍的參與並認真的團結合作。
2.團體跑壘的時候,常發生有學生跌倒受傷甚至後方未能注意就也跟著跌倒的狀況。
3.學生投擲滾地球時,會讓球用慢慢滾的方式前進,增加他們能夠跑壘的時機。