♠ 實驗教材：108年民俗性運動：趣味跳繩逗陣來七逃，陳政智(新竹市北區西門國民小學)。

♠ 教學實驗教案與心得

實施階段：第二學習階段。

實施教案：趣味跳繩逗陣來七逃。

心得省思：

1.在實施課程前，先實施兩周的運動節奏，先讓小孩熟悉節奏。

2.學生能力不齊全，先觀察班上小孩能力，利用異質分組與鷹架作用。可以讓能力較好的同學去協助能力較落後的小朋友。

3.展演部分沒有加音樂，跟發展教師討論後，經過一次展演的洗禮，再次加上音樂後，小孩更能掌握節奏。

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