♠ 實驗教材：108年民俗性運動：趣味跳繩逗陣來七逃，陳政智(新竹市北區西門國民小學)。

♠ 教學實驗教案與心得

實施階段：第二學習階段。

實施教案：趣味跳繩逗陣來七逃。

心得省思：

1.利用第二階段的課程架構，再依據學生能力調整其能勝任的動作技能及強度，學生皆能順利完成動作，進入綜合活動時，也能快速進入活動狀態。

2.綜合活動進行兩個回合後，學生體能相對下滑，可能會跟不上節奏，但鼓勵學生盡力而為即可。