♠ 實驗教材：109年網／牆性球類：逗陣玩排球，葉仰道(新竹縣竹北市安興國民小學)、黃志成(臺北市內湖區明湖國民小學)。

♠ 教學實驗教案與心得

實施階段：第三學習階段。

實施教案：逗陣玩排球。

心得省思：

因為本校學生每年體育老師皆不同，也會因為各位體育老師專長不同而教授不同的運動項目，此屆六年級學生完全沒學過排球，因此從基礎活動開始帶起，需要較多時間與不同活動螺旋性重複學習。教師自己也重新設計課程，家常此主題的時間，也發現這屆學生在學習歷程中也比去年學生技能更加成熟穩定，成效顯著。