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素養導向體育教材實驗成果
109教學實驗成果【網/牆性球類】-桃園市青埔國民中學 劉世華教師
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- 109
- 7-9年級
- 競爭類型運動
- 網/牆性球類運動
- 排球
♠ 實驗教材:108年網/牆性球類:排球玩很大,鍾開雲(高雄市岡山國中)。
實施階段:第四學習階段。
實施教案:排球玩很大。
心得省思:
計畫教案都是撰寫教師以自身教學成果或經歷推演出來的過程,當然,並非所有學生都有相當的能力,所以在實施前應該要評估自己所教授班級的狀況來做調整,在實施過程中為了要使多數人可以操作完成相關活動,在初期教師必須針對能力較差的學生做補教教學指導,讓這些學生能夠有能力來參與大家的活動,而非成為「弱點、敗筆」來被針對,容易造成疏離群體,這樣每位學生都能被彼此夥伴期待,讓每一位學生都有機會成功,這樣的課程才會讓學生自己想要提升自我。