♠ 實驗教材：108年網／牆性球類：排兵部陣 ，李彩華(國立中興高級中學)、劉曜銘(臺北市立明倫高級中學)。

♠ 教學實驗教案與心得

實施階段：第五學習階段。

實施教案：排兵部陣－排球體能技能大補帖。

心得省思：

  我在轉化並執行這個教案的教學活動時遇到的最大困難是學生第一次接觸扣球這項活動，且學生也沒學過高手發球，且多數學生高手舉球動作表現也生疏，因應辦法就是儘量簡化動作的複雜性(著重在跳起來的最高點扣球，如果跳起來沒有超過網高要擊中球的後下方)，增加動作的穩定性(舉球改拋球)，以降低球網高度使初階或技能表現較差的學生增強其自信心。

  學生很樂於學習新的動作技能學習，會透過同儕之間溝通學習、努力練習以提升自我及他人技能，也很樂於參與修正規則式的團體競賽活動。

  在教案的轉化及執行方面，因應學生的技能程度不佳及我本身的教學經驗，修改了一些活動內容的進行，也增加一個對抗性的團體活動，雖然在計分部分規劃的不夠周延，但來觀課的老師或師資生部分肯定這個活動。

  自我教學省思：活動不要太多，對於一項新的技能學習應該要多一點練習時間及次數，可以多一點小組討論，也可以多一點回饋省思。