♠ 實驗教材：108年陣地攻守性球類：鬼抓人，程汶葦(新北市新莊區榮富國民小學)。

♠ 教學實驗教案與心得

實施階段：第一學習階段。

實施教案：鬼抓人。

心得省思：

第一次使用TGfU教學策略，與自己以往教學最大的不同是，多了很多讓學生思考與闡述的機會。結果出乎我意料，學生非常踴躍發表，並提出不同想法與策略….但發現，有些孩子比較內斂，較不會舉手發言，未來除了口頭發表，會再加入學習單等其他方式，讓各個孩子都可表達自己的想法與策略。本教案單元實施教學對象為自己班級學生在課堂上已建立默契，學生在每一次比賽後的討論與前一堂課執行策略與問題略有不同，且學習單的討論撰寫更能進一步探究策略。