♠ 實驗教材：108年陣地攻守性球類：籃球攻防戰，王文妤(桃園市立大崙國中)。

♠ 教學實驗教案與心得

實施階段：第四學習階段。

實施教案：籃球攻防戰。

心得省思：

1.在熱身階段利用老鷹抓小雞的活動去引導，依據學生的能力將各小組的球數量增多，平均各組能力，提升各組參與度，降低組間差異性。

2.守護花園活動中，防守者較會出現犯規情形，如：進入到防守限制區。

3.學生玩到欲罷不能。