♠ 實驗教材：108年陣地攻守性球類：足上神力，李云妤(新北市淡水區新興國民小學)、陳嘉琪(新北市淡水區新興國民小學)。

♠ 教學實驗教案與心得

實施階段：第二學習階段。

實施教案：足上神力。

心得省思：

在「病毒分裂」的活動中用小角錐進行活動時，發現在學生在奔跑過程中，常常抓不好力道而將角錐踢離原位，因此改用巧拚來進行。而在「足球躲避球」的活動中，原教案先以足底停球來計分，但最後又是計算場內人數為勝負，以使有執行上的難度，或許是原設計者未注意所致，因此更改為躲避球的方式進行。